DIMMI COSA MANGI...Tell me what you eat...Dites-moi ce que vous mangez...
Progetto di scambio della classe 3C linguistico del Liceo Porporato di Pinerolo con il Lycée E. Herriot di Voiron, RhÔne-Alpes.
Cooperative project between a Language Secondary School and a French Lycée
Lo scambio della nostra 3C con una classe di Seconde del
Lycée Herriot di Voiron, nei pressi di Grenoble, ha avuto come tema di
riflessione e confronto L’alimentazione. Diversi
sono gli aspetti che abbiamo preso in considerazione nei gruppi di lavoro e sui
quali ci siamo confrontati con i nostri
corrispondenti durante il loro soggiorno nel nostro liceo:
- confronto delle nostre abitudini alimentari con quelle dei nostri coetanei francesi
- l’alimentazione dal punto di vista scientifico (meccanismo fame-sazietà, piramidi alimentari, fabbisogni energetici)
- ricette di piatti tipici delle regioni italiane o del Paese di provenienza di noi alunni, non solo tradotte in francese, ma anche trasformate in piatti appetitosi cucinati in collaborazione con i nostri corrispondenti francesi e poi assaggiati…
Ecco il risultato prodotto dai nostri gruppi di lavoro........
- confronto delle nostre abitudini alimentari con quelle dei nostri coetanei francesi
- l’alimentazione dal punto di vista scientifico (meccanismo fame-sazietà, piramidi alimentari, fabbisogni energetici)
- ricette di piatti tipici delle regioni italiane o del Paese di provenienza di noi alunni, non solo tradotte in francese, ma anche trasformate in piatti appetitosi cucinati in collaborazione con i nostri corrispondenti francesi e poi assaggiati…
Ecco il risultato prodotto dai nostri gruppi di lavoro........
stimolo_della_fame | |
File Size: | 37 kb |
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Con la nostra insegnante di matematica, abbiamo
realizzato un questionario sulle abitudini alimentari che abbiamo poi
somministrato sia al gruppo di studenti italiani che francesi. Successivamente
abbiamo elaborato i dati ricavati, per
operare confronti sulle abitudini alimentari tra noi e i nostri coetanei
francesi, che abbiamo poi riassunto
nella costruzione dei grafici qui riportati.
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I materiali creati dagli studenti del Liceo Porporato sono stati successivamente utilizzati come "fonte informativa" dagli alunni della classe 4^ della scuola primaria di Roletto in un percorso di riflessione sui principi nutritivi dei cibi e sulla lettura delle etichette dei prodotti alimentari (vai alla pagina)
Ricettario
Noi studenti della 3C
abbiamo voluto presentare ai nostri
corrispondenti francesi le ricette di piatti tipici delle nostre regioni o
Paesi di provenienza: Piemonte, Emilia, Toscana, Puglia, ma anche Moldavia e
Cina.
Dopo aver tradotto in francese le ricette, abbiamo cucinato con i nostri corrispondenti questi piatti, che il giorno successivo abbiamo portato a scuola e assaggiato con tutti i nostri amici italiani e francesi…
Dopo aver tradotto in francese le ricette, abbiamo cucinato con i nostri corrispondenti questi piatti, che il giorno successivo abbiamo portato a scuola e assaggiato con tutti i nostri amici italiani e francesi…
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Livre de recettes en français
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Anche gli alunni della scuola primaria di Sangano hanno lavorato a gruppi per elaborare un Ricettario Regionale Italiano
Italian Regional recipes
Italian Regional recipes